По каким именно, учителям рассказали профессора из России и Беларуси. В Душанбе они провели для своих таджикских коллег курсы повышения квалификации. Как заявляют методисты, кроме новых способов преподавания русского языка в национальных школах, изменятся и учебные пособия.
Забыть на время о своей роли учителя и стать прилежным учеником – дело нелегкое. Но каждый преподаватель осознает необходимость таких курсов. Организаторы хотели пригласить только 20 учителей, но желающих оказалось в два раза больше. Отказывать никому не стали – курсы такого уровня в Таджикистане проводятся редко. Педагоги отмечают: содержание и форма обучения меняются постоянно, поэтому им необходимо знать, как учить русскому языку в национальной школе, какие учебники использовать.
«Сегодня очень важно подготовить аудиовизуальные пособия, то есть звуковые приложения к учебникам», – считает профессор Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова, доктор педагогических наук Рамазан Сабаткоев.
При изучении второго языка в национальной школе Таджикистана используют интегрированный подход. Грамматические особенности и красоту языка ученики узнают из произведений русской классики. В эффективности этого метода за 30 лет преподавания убедилась и Майдагуль Салихова. «Я стараюсь на уроках давать детям больше говорить, предлагаю им читать произведения русских классиков», – говорит заведующая кафедрой русского языка школы–гимназии №74 города Душанбе Майдагуль Салихова.
Двух уроков в неделю для развития языковых навыков недостаточно, поэтому важна внеклассная работа. В школах проводят недели русского языка, пушкинские чтения, дебаты, конкурсы и даже КВН. В ближайших планах методистов – разработать учебник по русскому языку для детей трудовых мигрантов – учащихся российских школ. Они хуже владеют устной и письменной речью, поэтому в пособии будет больше соответствующих упражнений.
Источник: www.mirtv.ru12 мая на Международной выставке–форуме «Россия» состоится День национальных приоритетов: молодёжь и дети. На разных площадках выставки для более чем 7 тысяч человек пройдут свыше 100 разных мероприятий. Каждое из них продемонстрирует основные направления 5 федеральных проектов будущего национального проекта «Молодёжь и дети».
Международный семинар для молодёжи государств – участников СНГ по сохранению исторической памяти «Память и уроки Второй мировой войны» является частью Плана мероприятий на 2023–2024 годы по реализации Стратегии международного молодёжного сотрудничества государств – участников СНГ на 2021–2030 годы.
Уже более 100 тысяч заявок поступило с начала регистрации на участие в новом сезоне Всероссийского конкурса «Большая перемена» – флагманском проекте Движения Первых. Регистрация открыта до 20 мая на платформе большаяперемена.онлайн. Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодёжи. Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Поводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.
Уже месяц в Судаке открыты двери арт-резиденции «Тавриды» — досугового и образовательного центра для юных жителей города. Новая «точка притяжения» для детей и молодёжи расположилась в трёхэтажном здании с мезонином, известном как помещичий особняк. Юные горожане знакомятся с искусством и осваивают творческие навыки: при сотрудничестве с Судакским центром детского и юношеского творчества здесь проводятся кружки и секции, выставки, лекции об искусстве, творческие мастер-классы.
2 апреля по 8 июля на выставке «Россия» проходят «Недели форумов Росмолодёжи на ВДНХ». Первая смена «ШУМный старт» от Круглогодичного молодёжного образовательного центра «ШУМ» и Всероссийского молодёжного форума «ШУМ» платформы Росмолодёжь.События завершилась 14 апреля. В первый день смены в Доме молодёжи прошёл День лучшего контента.
10 апреля Росмолодёжь завершила открытый сбор предложений российских граждан в национальный проект «Молодёжь и дети» на Госуслугах. Предложить свою инициативу могли как подростки и молодёжь, так и граждане старше 35 лет. По итогам открытого сбора число инициатив превысило 4 тысячи. Лидерами по предложенным идеям стали именно молодые люди от 14 до 35 лет, доля инициатив которых составила свыше 80% от общего числа.
