Молодежь направляет энергию в агрессивное русло, поскольку ей неинтересно учиться, заявил министр образования и науки Андрей Фурсенко 27 декабря на заседании Государственного совета, посвященном проблемам демографии и национальных взаимоотношений.
Интерес школьников к учебе слабоват, в то же время молодежный досуг в стране явно «хромает» – эта мысль не раз звучала на Госсовете.
По сути, нынешнее заседание Госсовета стало «объяснительной запиской» по поводу событий на Манежной площади в середине декабря, когда футбольные болельщики и националисты устроили несанкционированную акцию, плавно перешедшую в погромы и избиение нескольких десятков человек. Молодежь просто не знает, чем себя занять, и не умеет себя вести, вот и бесчинствует, считает министр.
Молодые люди с криками идут по улице в районе Киевского вокзала.
Андрей Фурсенко считает, что за мотивацию школьников к учебе и за их поведение во многом отвечают педагоги. Трудно с этим спорить. И все же стоит ли перекладывать на них всю ответственность? Ведь, как признал сам же министр, сама система контроля знаний в школах сейчас ориентирована «только на подготовку к экзамену… а не на получение знаний каждый день».
Так или иначе, получается, что учеба в школе для многих детей сводится к единственной цели – сдать единые государственные экзамены и попасть в вуз. А дальше можно благополучно забыть все якобы ненужные школьные знания. При таком отношении к школьным предметам мотивация изучать их испаряется сама собой.
При этом, не интересуясь учебой, молодые люди так и остаются неприкаянными, не могут удовлетворить свои интересы при нынешней слабой системе организации досуга.
Но корни «деструктивного» поведения молодежи даже не в этом. Они в том, что сама объективная действительность – экономическая ситуация в стране – сейчас не может полноценно мотивировать детей учиться, замечает руководитель Центра социологии образования, науки и культуры Института социологии РАН Давид Константиновский.
«Дети должны знать, что, когда они закончат школу, им найдется применение в экономике, – отмечает ученый. – Они должны быть уверены в том, что будут востребованы заводами, компаниями, фирмами, что им есть куда двигаться в обществе». Пока же многие молодые люди не видят даже ближайших перспектив (например, сомневаются в возможности поступления в хороший вуз) и считают себя оттесненными «на обочину жизни». Эта мысль, кстати, прозвучала в выступлениях участников событий на Манежной площади.
Молодежи нужны ясные перспективы, цели в жизни и положительные герои. Над этим должны работать и Министерство образования, и СМИ, и родители. Телевидение увлечено криминальными историями. «Где в кино хорошие врачи и талантливые инженеры?» – риторически спрашивает Давид Константиновский.
Президент Дмитрий Медведев поручил правительству «оценить качество программы методик гражданского воспитания школьников и студентов, внести предложения по их корректировке».
Гражданское воспитание действительно необходимо, комментирует Давид Константиновский. Но оно не должно сводиться только к дежурным походам по памятным местам боевой славы и встречам с ветеранами. Чувства молодежи можно затронуть только при неформальном подходе к проблеме. Патриотические уроки должны быть личностно окрашены.
Нужно учитывать то, что сейчас социальные сети не просто конкурируют с семьей и школой в воспитании молодежи, но зачастую становятся главным воспитателем. В принципе они способны как разжечь нездоровые страсти, так и направить молодую энергию в конструктивное русло. «Если в жизни появится позитив, то он обязательно появится и в социальных сетях, его будут обсуждать», – говорит Давид Константиновский.
Только так, а не искусственными вбросами информации, можно патриотически сориентировать социальные сети, считают многие эксперты.
Наконец, необходимы масштабные исследования по молодежи, заключает Давид Константиновский. Куцые социологические опросы мало что проясняют. Нужно предоставить слово самими молодым людям с тем, чтобы выяснить их ценностные приоритеты.
Источник: www.rian.ruМолодёжь коренных малочисленных народов ежегодно вносит вклад в сохранение языкового и культурного наследия на форуме «Российский Север», который проходит на Ямале с 2015 года. В этом году участие в событии примут 110 молодых северян, среди которых молодёжные лидеры региональных организаций.
По всей стране прошла Всероссийская неделя субботников «Мы за чистоту», организаторами которой выступает Росмолодёжь и Движение «Экосистема». В акции приняли участие волонтёры, школьники и студенты, ветераны СВО, сотрудники крупных компаний, представители общественных организаций и просто жители страны.
Состоялось совместное заседание комиссии Государственного Совета России по направлению «Молодёжь и дети» и экспертной группы «Повышение эффективности межведомственного и межорганизационного взаимодействия» по вопросу организации совместной работы в сфере воспитания.
Завершен приём заявок в волонтёрский корпус Международного фестиваля молодёжи, который состоится в Екатеринбурге с 11 по 17 сентября. Добровольцы будут помогать по 17 функциональным направлениям, среди которых: аккредитация и логистика, сопровождение экспертов и делегаций, медиа, лингвистические услуги и другие.
С 3 по 6 сентября в Перми пройдёт XIV Всероссийский форум рабочей молодёжи. Одним из ключевых итогов форума станет Отраслевая стратегия развития молодёжного совета на предприятии. Документ позволит молодёжным советам в компаниях реального сектора экономики повысить системность и эффективность работы. На Форуме ежегодно создаются инструменты, которые затем применяются на предприятиях.
10 апреля в Национальном центре «Россия» состоялось ежегодное заседание итоговой Коллегии Федерального агентства по делам молодёжи. Представители государственных органов власти и общественных организаций, участвующих в реализации молодёжной политики, подвели итоги деятельности Росмолодёжи в 2025 году и озвучили планы на 2026 год. Были озвучены результаты первого года реализации нацпроекта «Молодёжь и дети».
