Представители молодежного крыла партии власти – «Молодой гвардии Единой России» (МГЕР) – обратились к курирующей социальную политику вице–премьеру Ольге Голодец с просьбой разобраться, почему многие корпуса институтов и университетов не оборудованы необходимыми приспособлениями для учащихся с ограниченными возможностями.
Кроме того, «молодогвардейцы» подчеркивают необходимость включения Министерством образования в бюджет на 2015, а также плановые 2016 и 2017 годы средств, которые будут направлены на обеспечение доступности высшего образования для абитуриентов-инвалидов. Об этом рассказала сопредседатель координационного совета «Молодой гвардии Единой России» Екатерина Стенякина.
По ее словам, большинство вузов продолжают не исполнять ФЗ «Об Образовании» (вступил в силу в 2013 году). Согласно п. 3 ст. 79 федерального закона, все здания, в которых осуществляется образовательная деятельность, должны быть оборудованы необходимыми приспособлениями, для того чтобы учащиеся с ограниченными возможностями могли получать образование.
– Ребята с инвалидностью имеют право на бесплатное образование. Каждый вуз должен быть обеспечен необходимыми подъемниками, пандусами, лифтами, туалетами для инвалидов и определенным набором атрибутов. К сожалению, некоторые вузы до сих пор отказываются принимать ребят–инвалидов. Хотя есть и такие вузы, которые давно работают с инвалидами–колясочниками, например Московский государственный технический университет имени Баумана, – рассказала она.
На сегодняшний день «молодогвардейцы» обнаружили 53 российских вуза, которые не оборудованы специальными условиями для студентов с ограниченными возможностями. Среди них Вологодский государственный университет, приемная комиссия которого находится на 2–м этаже здания, куда инвалидам по лестнице подняться невозможно, филиал Российской правовой академии Министерства юстиции России в Тульской области – вход в здание не оборудован для студентов с ограниченными возможностями. Основные сложности для инвалидов, по словам «молодогвардейцев» представлет отсутствие пандусов, оборудованных входов в учебные заведения и слишком крутые лестницы.
Екатерина Стенякина надеется, что своим обращением к правительству –молодогвардейцы» смогут помочь если не нынешним абитуриентам (приемная кампания заканчивается 25 июля), то тем, кто будет поступать в 2015 году. 23 июля активисты МГЕР в 25 регионах, в число которых входят Саратов, Ульяновск, Челябинск, Тюмень, Волгоград, Владимир, Омск, Новосибирск, Воронеж, Рязань, Подмосковье, вместе с абитуриентами с ограниченными возможностями проведут рейды на предмет доступности приемных комиссий и вузов для студентов, испытывающих трудности в передвижении.
Согласно закону «Об образовании», под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются не только условия в зданиях, но и условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг помощника, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
В свою очередь, в Минобрануки рассказали, что в целях обеспечения доступной среды образования ведомство ежегодно проводит мониторинг условий для получения профессионального образования студентами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидами в подведомственных вузах. – В 2012 году рабочая группа при министерстве выработала методические рекомендации по оборудованию вузов специальными техническими средствами для обучения студентов с ОВЗ. Представив проект рекомендаций на IV Международной научно-практической конференции «Обеспечение доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, приоритеты и пути решения» и доработав документ по ее итогам с ведущими российскими и зарубежными экспертами, министерство направило рекомендации в подведомственные образовательные организации, – рассказали в пресс–службе ведомства.
Согласно последним данным, из 6708 зданий подведомственных высших учебных заведений, где проходит обучение или в которых проживают обучающиеся, в 4015 зданиях в настоящее время обучаются и живут студенты с ОВЗ и инвалиды. Из них 3870 зданий полностью или частично приспособлены для получения профессионального образования, а также для временного проживания данных категорий учащихся. Кроме того, в министерстве отметили, что все строящиеся в настоящее время объекты возводятся с учетом строительных норм и правил «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения». В связи с этим главной задачей работы по созданию условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ министерство считает дооснащение существующих объектов. В этом году на основании государственного задания на очередной финансовый год и плановый период предусмотрено выделение бюджетных средств в виде субсидий образовательным организациям на проведение капитального ремонта и создание в зданиях условий, необходимых для пребывания учащихся с ОВЗ и инвалидов. Зампред комитета ГД по образованию Михаил Берулава считает, что за создание условий для людей с ограниченными возможностями персональную ответственность должно нести руководство высших учебных заведений.
– За такие вещи должен в первую очередь отвечать ректор. Ведь есть соответствующий приказ, закон, который он должен исполнять, – заявил он. – Если не исполняет, то министерства образования, как региональные, так и федеральное, должны контролировать и разбираться со своими подчиненными.
Источник: www.izvestia.ruМолодёжь коренных малочисленных народов ежегодно вносит вклад в сохранение языкового и культурного наследия на форуме «Российский Север», который проходит на Ямале с 2015 года. В этом году участие в событии примут 110 молодых северян, среди которых молодёжные лидеры региональных организаций.
По всей стране прошла Всероссийская неделя субботников «Мы за чистоту», организаторами которой выступает Росмолодёжь и Движение «Экосистема». В акции приняли участие волонтёры, школьники и студенты, ветераны СВО, сотрудники крупных компаний, представители общественных организаций и просто жители страны.
Состоялось совместное заседание комиссии Государственного Совета России по направлению «Молодёжь и дети» и экспертной группы «Повышение эффективности межведомственного и межорганизационного взаимодействия» по вопросу организации совместной работы в сфере воспитания.
Завершен приём заявок в волонтёрский корпус Международного фестиваля молодёжи, который состоится в Екатеринбурге с 11 по 17 сентября. Добровольцы будут помогать по 17 функциональным направлениям, среди которых: аккредитация и логистика, сопровождение экспертов и делегаций, медиа, лингвистические услуги и другие.
С 3 по 6 сентября в Перми пройдёт XIV Всероссийский форум рабочей молодёжи. Одним из ключевых итогов форума станет Отраслевая стратегия развития молодёжного совета на предприятии. Документ позволит молодёжным советам в компаниях реального сектора экономики повысить системность и эффективность работы. На Форуме ежегодно создаются инструменты, которые затем применяются на предприятиях.
10 апреля в Национальном центре «Россия» состоялось ежегодное заседание итоговой Коллегии Федерального агентства по делам молодёжи. Представители государственных органов власти и общественных организаций, участвующих в реализации молодёжной политики, подвели итоги деятельности Росмолодёжи в 2025 году и озвучили планы на 2026 год. Были озвучены результаты первого года реализации нацпроекта «Молодёжь и дети».
