Жимбаева Ц. Ч., Подростковая субкультура. специфика идентичности — 2010
Подробная информация
В настоящей монографии рассматриваются особенности идентичности в подростковой субкультуре. В работе отмечается, что основой интеграции подростка в культуру повседневности, определяющая факторы и условия идентификациии его этнической, гендерной и возрастной общности
Кравчек Д. И., Кто такие эмо и готы. [как родителям понять, куда "вляпался" их ребенок] — 2010
Подробная информация
Откуда берутся эти эмо, готы и другие субкультуры, которые «отнимают» у нас наших, еще недавно таких милых и послушных, мальчиков и девочек… Чем и почему столь привлекательны они для подростков? Насколько опасны для юных душ и жизней? Как не потерять своих детей, неожиданно ставших чужими, непонятными, другими?.. Давайте попробуем разобраться
Моссе Д., Нацизм и культура — 2010
Подробная информация
Книга рассказывает об образе жизни немцев при нацистском режиме, когда быт, досуг, общественные и семейные взаимоотношения, воспитание и образование молодежи, идеалы и устремления были подчинены тем целям, которые ставили перед народом его вожди. Особое внимание уделено культуре, при помощи которой осуществлялось идеологическое воздействие на массы и формировалось мировоззрение.
Завадская Ж. Е., Формы воспитательной работы с учащейся молодежью. Методика подготовки и проведения. Учебно-методическое пособие — 2010
Подробная информация
Опираясь на личный опыт, а также опыт педагогов, авторы раскрывают методику подготовки и проведения свыше 150 известных, а также мало используемых практиками форм воспитательной работы с молодежью. Алфавитный порядок расположения материала облегчает поиск новой формы. Адресовано педагогам учреждений образования, студентам педагогических специальностей и всем тем, чья деятельность связана с организацией свободного времени молодежи.
Бабочкин П. И., Основы работы с молодежью. учебное пособие для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по специальностям 040101 "Социальная работа", 080504 "Государственное и муниципальное управление" — 2010
Подробная информация
Рассматривается место молодежи как социальной группы населения России. Раскрываются такие направления молодежной политики, как охрана здоровья, развитие физкультуры и спорта, предупреждение социальных конфликтов и экстремизма, а также вопросы молодой семьи, информационного обеспечения, моды и др. Особое внимание уделяется развитию социального потенциала молодежи сельских территорий. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Государственное и муниципальное управление».
Патриарх и молодежь: разговор без дипломатии — 2009
Подробная информация
Пожалуй ни одна тема не вызывает столько горячих споров в Церкви и обществе, как молодежная. Ведь от того, найдет ли молодежь свое место в Церкви, зависит духовное состояние нашей Родины. Но что мы можем противопоставить пропаганде потребительства и культу греха? Какими должны быть дух и методы молодежной работы? Святейший Патриарх Кирилл, отдающий немало сил духовной работе с молодежью (как верующей, так и ищущей веру), поможет своим горячим, исполненным любви словом всем тем, кому небезразлично будущее нашей Церкви и нашего Отечества.
![Ильинский И. М., Молодежь и молодежная политика. [Философия. История. Теория] — 2001](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000574292-large.jpg)
Ильинский И. М., Молодежь и молодежная политика. [Философия. История. Теория] — 2001
Подробная информация
В этой книге профессор Игорь Михайлович Ильинский — известный ученый, организатор науки и образования — обобщает итоги своих многолетних исследований молодежи и молодежной политики, рассматривая их на широком фоне экономических, социальных, политических и духовных процессов. В основе анализа лежит междисциплинарный, комплексный подход: многие стороны жизнедеятельности молодежи и общества рассматриваются со стороны многих наук: философии, истории, социологии, психологии, педагогики и других. Это наиболее многогранная, фундаментальная и концептуальная работа, вышедшая в нашей стране за многие годы. Книга рассчитана не только на специалистов, исследующих молодежь и работающих с ней, но и на широкий круг читателей, которым не безразличны история, сегодняшний день и будущее России.
Першуткин С. Н., Государство и молодежь. монография — 2009
Подробная информация
В данной работе осуществлена одна из первых в современной России попыток оценки роли государств в работе с молодежью, формулируются конкретные предложения по оптимизации государственного участия в этой важной деятельности. Обосновывая важность и раскрывая специфику новой общенациональной полисубъективной модели молодежной политики, автор опирается на количественный анализ тридцати трех региональных законов о молодежной политике, двадцати положений о департаментах (комитетах, управлениях) по работе с молодежью исполнительной власти субъектов Федерации, трех федеральных целевых программ «Молодежь России», реализованных в 1995—2005 годах
Молодежные политические организации. программы и люди — 2007
Подробная информация
Книга содержит программные документы 27 ведущих молодежных политических организаций и 40 кратких биографий их лидеров. Для молодых людей обоего пола, интересующихся политической и околополитической деятельностью, а также их родителей, историков, журналистов, политологов, всех, кто хочет знать в лицо будущих лидеров «взрослой» политики и их программные установки.
Большакова Е. А., Ваш ребенок - неформал. Родителям о молодежных субкультурах — 2010 (Родительская библиотека. РБ)
Подробная информация
Одной из характеристик современной жизни является глобализация. К ней можно относиться как положительно, так и отрицательно, но она — объективный процесс, который происходит вне зависимости от нашего желания или нежелания ее принять. И отгородиться от новых общественных явлений не удается. Население мигрирует, люди общаются при помощи современных средств связи с собеседниками на другом конце света, делятся опытом… И конечно же, меняются сами и меняют мир — как в лучшую, так и в худшую сторону. Субкультуры могут не только раствориться в базовой культуре, но и мутировать, скрещиваясь друг с другом. Многие молодые люди сейчас не хотят относить себя именно к панкам, металлистам или готам, а предпочитают говорить: «Я — неформал». И действительно, все чаще мировоззрение юношей и девушек представляет собой коктейль из различных молодежных движений и увлечений, да и внешне такие подростки похожи на всех субкультурщиков сразу и при этом обладают индивидуальностью и неповторимостью.
Шкаев Д. Г., Менталитет молодежи в постсоветский период. аналитический обзор — 2009 (Проблемы философии. Центр. гуманитар. науч.-информ. исслед., Отд. философии)
Подробная информация
В обзоре рассматривается менталитет молодежи как мировоззренческая матрица поколения, содержащая в себе картину мира и базовые ценности, архетипы коллективного сознания. Автор опирается на исследования отечественных и зарубежных авторов, привлекаются к рассмотрению работы ювенологов, социальных философов, историков, психологов и социологов. Издание рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей и исследователей в областях гуманитарных наук
Степанов, Краса и гордость народа. О молодежи 1917-1945 гг. — 2001
Подробная информация
В книге ветерана войны и труда, академика Международной академии информатизации (МАИ), профессора
Степанов А. С., Триумф и трагедия. о молодежи 1917-1991 — 2005
Подробная информация
Книга предназначена для студентов вузов, техникумов, учащихся колледжей, гимназий и школ, для всех тех, кто интересуется историей молодежного движения
Сочивко Д. В., Молодежь России: образовательные системы, субкультуры, исправительные учреждения. учебное пособие — 2009
Подробная информация
В книге представлены результаты исследований негативных тенденций формирования личности современного молодого человека, которые являются трудно сопоставимыми с общекультурными основами образования и воспитания. Книга будет интересна всем, интересующимся проблемами образования, становления личности, специалистам в области философии, культурологии, психологии, а также преподавателям, научным и практическим работникам различных образовательных и исправительных систем России
Молодежь современной России: альтернативы выбора духовных и нравственных убеждений. Сборник статей — 2010
Подробная информация
В книгу вошли статьи как известных ювенологов, так и молодых ученых из различных регионов страны. Освещается широкий спектр вопросов: молодежные организации и студеческое самоуправление, научный и инновационный потенциал молодого поколения, актуальные образовательные технологии, социализация личности, трансляция знания и культурных традиций, взаимоотношения поколений, лингвистические и коммуникативные аспекты молодежной среды, здоровье нации. Книга ориентирована на студентов и преподавателей вузов, а также широкий круг читателей, интересующихся данной проблематикой
Горшков М. К., Молодежь России: социологический портрет — 2010
Подробная информация
Книга посвящена анализу российской молодежи как объекта социализации и самореализации, ее роли в воспроизводстве социальной структуры российского общества. Повышенное внимание уделено формированию массового сознания молодежи, восприятию социальных противоречий современного российского общества, причинам низкой гражданской активности, настроению в условиях экономического кризиса, этнической и религиозной толерантности. Отдельная глава посвящена мотивации молодежью выбора профессии, проблемам трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений. Проблемы молодежной наркомании, злоупотребления алкоголем, беспризорности рассмотрены в динамике с 2001 по 2009 год. В основе книги лежат результаты многочисленных общероссийских социологических исследований, проводившихся под руководством авторов с 1997 по 2009 год.
Полчанинов Р. В., Молодежь русского зарубежья. воспоминания, 1941-1951 — 2009 (Материалы к истории НТС. Вып. 2)
Подробная информация
В книге — рассказ о жизни и делах молодежи Русского Зарубежья и Европы в годы Второй мировой войны, а также накануне войны и после нее: личные воспоминания, подкрепленные множеством документальных ссылок
Русланов И., Молодежь в русской истории — 1972
Подробная информация
Предлагаемая здесь большая историософская работа — «Молодежь в русской истории» напечатана впервые в журнале «Грани» (№№ 68, 80 и 81). Она полнее всего отражает духовные и политические позиции автора, в ней дается видение дальнейшего пути России
Еремин В.Г., Боевая молодость. О героических делах юношей и девушек советского тыла в годы Великой Отечественной войны — 1975
Подробная информация
Книга повествует о героических делах молодежи советского тыла в суровые годы Великой Отечественной войны, о том, как самоотверженно трудились миллионы наших юношей и девушек во имя победы над врагом
Эванс Р. Д., Третий рейх. Дни триумфа, 1933-1939 — 2010 (Классика военного искусства)
Подробная информация
В этой книге рассказывается история Третьего рейха — режима, созданного в Германии Гитлером и национал-социалистами — с момента, когда он прочно утвердился во власти летом 1933 года и до 1939 года, когда он развязал в Европе Вторую мировую войну. Нацисты пришли к власти в первой половине 1933 года на руинах Веймарской Республики, первой попытки Германии построить демократию, судьба которой сложилась не лучшим образом. К июлю они уже практически полностью проработали политику режима, который впоследствии управлял Германией до своего поражения почти через двенадцать лет в 1945 году. Они устранили открытую оппозицию на всех уровнях, создали однопартийное государство, и скоординировали все основные институты немецкого общества за исключением армии и церкви… Книга Ричарда Эванса — захватывающее и в то же время крайне подробное и исторически достоверное повествование о самой трагической эпохе в немецкой и европейской истории прошлого века.
Шиманский М.Н., Три березки у огня. БССР в годы Великой Отеч. войны и соц. стр-ва — 1989
Подробная информация
В этой книге, как и в других, автор отдает предпочтение тем героям, чьи судьбы в той или иной степени связаны с Белоруссией, кто проживает в ее городах и селах. Беларусь, наряду с Украиной, приняла на себя самые первые, неожиданные удары фашистской армии. Автор пишет о верности нашей молодежи тому великому делу, за которое сражались и погибали наши отцы и деды. Красной нитью через книгу проходит мысль: всего дороже в нашей жизни — великая дружба советских народов.
![Крахт К., Faserland — [2001]](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000739974-large.jpg)
Крахт К., Faserland — [2001]
Подробная информация
Роман Кристиана Крахта «Фазерланд» — важнейший немецкий роман 90-х — уже стал каноническим. В 50-х немецкий философ-неомарксист Теодор Адорно сказал: «После Освенцима нельзя писать стихов». И вот пришло поколение, которое взялось бытописать свое время и свою жизнь. С появлением романа «Фазерланд» Кристиана Крахта в 95-ом году часы идут по-другому. Без этой книги, без этого нового климата было бы невозможно появление новой немецкой литературы.
Бабочкин П. И., Основы работы с молодежью. учебное пособие для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по специальностям 040101 "Социальная работа", 080504 "Государственное и муниципальное управление" — 2012
Подробная информация
Рассматривается место молодежи как социальной группы населения России. Раскрываются такие направления молодежной политики, как охрана здоровья, развитие физкультуры и спорта, предупреждение социальных конфликтов и экстремизма, а также вопросы молодой семьи, информационного обеспечения, моды и др. Особое внимание уделяется развитию социального потенциала молодежи сельских территорий. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Государственное и муниципальное управление»
Нарбикова В.С., Около эколо.... повести — 1992
Подробная информация
Около эколо; Равновесие света дневных и ночных звезд
![Шаргунов С. А., Ура!. [роман] — 2012](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000742967-large.jpg)
Шаргунов С. А., Ура!. [роман] — 2012
Подробная информация
«УРА!» — это возглас автора, героя, девиз жизни. Складывается ощущение, что крик «ура» необходим главному герою, чтобы выжить в этом сером мире, который сравнивается с адом, погрязшим в грехах, в этой серой повседневности, разрушающей человека, изображению которой отводится большая часть повести. Шаргунов дотошно описывает это дно жизни, опираясь на собственный опыт. Автобиографический герой хочет противостоять обществу, но предложить свои жизненные ценности, ради которых стоит бороться, он не может. Поэтому его крик выглядит не только детским протестом подростка-переростка, но и как крик умирающего, которой верит в свою вечную жизнь
Фадеев А.А., Т. 3. Сочинения — 1981
Подробная информация
В том входит роман Молодая гвардия