Профессиональный поиск, профессиональная ориентация, как принято теперь говорить, — это вопрос, который волнует многих: партийных работников, руководителей предприятий, родителей, педагогов и, конечно, самих выпускников. Герой повести журналистки Л. Неменовой — Валерий, вчерашний десятиклассник. Он не прошел на факультет журналистики, в армию его не взяли по состоянию здоровья. Парень ищет себя, свое место в жизни. Повесть Л. Неменовой поднимает важные нравственные и эстетические проблемы и рассчитана на массового читателя.
Научная монография посвящена анализу целенаправленного воздействия на молодежь различных субъектов общественной жизнедеятельности
Известно, что половая социализация является предметом рассмотрения многих социальных наук. Каковы особенности ее рассмотрения в науках психологических? Каковы содержание и характеристики этого процесса с точки зрения психологии? Каковы особенности передачи и усвоения матримониальности в разные культурно-исторические периоды бытия человечества? И, наконец, каковы содержательные и процессуальные особенности этого явления в условиях социальной трансформации семьи? Рассмотрению этих вопросов и посвящена данная монография
Цветной визуально-проекционный материал студии «Диафильм» Госкино СССР рассказывает о молодогвардейцах. Легендарные герои! Они пришли на страницы романа из самой жизни, из суровой действительности военных лет. Их небольшой шахтерский городок известен теперь всему миру.
Во втором, переработанном и дополненном издании учебника раскрываются объектная и предметная спецификации социологии молодежи как научной и образовательной дисциплины. Рассматриваются социальные статусы и потенциал молодежи, социальная стратификация и самоидентификация молодежи, социальная и культурная рискология молодежи, интеграция молодежи в социальную структуру общества, включенность молодежи в социальное коммуникативное пространство, цифровую экономику, систему образования и рынок труда. В учебнике отражен эмпирический опыт исследований современных проблем молодежи. Выпуск книги посвящен 100-летию Государственного университета управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.
Настоящий учебник знакомит читателей с принципами построения и базовыми положениями социологии и культурной антропологии. В нем представлена теоретическая концепция социокультурных проблем молодежи, их дифференциация и упорядочение, обеспечивающие обоснованность и реалистичность возможных решений. Книга дополнена глоссарием, который поможет студентам освоить материалы учебника.
Учебное пособие посвящено вопросам реализации молодежной политики на национальном уровне. Рассматриваются теоретические, законодательные, инфраструктурные аспекты молодежной политики, а также основные направления современной молодежной политики. Материалы пособия включают контрольные вопросы и задания к темам, а также список литературы, отдельные законодательные и нормативные акты, регулирующие деятельность молодежной политики в современной России.
В учебном пособии рассмотрены проблемы наркотизации, алкоголизации и потребления табачных изделий среди молодежи в современной России. Автором описаны факторы и мотивы, влияющие на потребление наркотиков, виды, объем потребления и источники их приобретения. На основе материалов государственной и ведомственной статистики, результатов общероссийских социологических исследований, проведенных авторами, а также сведений о девиации в России до 1917 г. и в 1920—1930-х гг. представлены богатые статистические данные, характеризующие состояние наркотизации детей, подростков и молодежи.
Данное учебное пособие носит междисциплинарный характер, интегрируя материалы ряда учебных курсов по социологии, социальной работе, организации работы с молодежью, психолого-педагогическому образованию и ориентировано на будущих специалистов в сфере социальной политики. В нем рассмотрены особенности семьи как объекта исследования социальных наук, определены функции и особенности структуры семьи, выявлены трансформационные процессы в функционировании семьи в российском обществе, а также освещен ряд других вопросов. Каждая глава содержит задания студентам для самостоятельного осмысления и проверки знаний, список обязательной и дополнительной литературы. Для студентов высших учебных заведений, социальных работников, а также всех интересующихся вопросами социологии.
В данном учебном пособии представлены определение и классификация девиантного поведения молодежи. Проведено изучение истоков, специфика его протекания в современных российских условиях, дан беспристрастный научный анализ феномена девиантного поведения в молодежной среде. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
В данном учебном пособии представлены определение и классификация девиантного поведения молодежи. Проведено изучение истоков, специфика его протекания в современных российских условиях, дан беспристрастный научный анализ феномена девиантного поведения в молодежной среде. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено студентам ссузов и преподавателям, а также всем интересующимся.
В данном учебном пособии рассматриваются основные вопросы существования, формирования и развития гражданской и правовой культуры в контексте государственной молодежной политики современного российского государства. Дисциплина «Гражданская и правовая культура российской молодежи», входящая в цикл профессиональных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Организация работы с молодежью», предназначена для ознакомления будущих бакалавров с особенностями гражданской и правовой культуры. Построение курса направлено на формирование у обучаемых целостного представления о ценностях гражданского общества и правовой культуры в сфере реализации молодежной политики.
Известный российский журналист, публицист, музыкальный и культурный критик, промоутер и радиоведущий Артемий Троицкий в своей новой книге «Субкультура» излагает личный взгляд на альтернативную историю российской культуры и общества. Центром его интереса является российская молодежь и разнообразные молодежные российские субкультуры последних 200 лет — от Александра Пушкина и декабристов до футуристов и Pussy Riot. Троицкий рассматривает историю России через призму молодежных течений, групп и личностей, которые становились инициаторами социальных, культурных или политических изменений. Писатели, художники, музыканты, революционеры, философы, нувориши и анархисты — ко всем к ним Троицкий относится одинаково непредвзято и считает их частью формирования современной России. Книга богато иллюстрирована изображениями произведений искусства и фотографиями, в том числе и из богатого архива самого автора. Книга стремится рассказать не только новейшую историю страны, но и о развитии в российском обществе таких концепций, как свобода или творческое самовыражение.
Человеческий коридор; Записки моего современника; Страна Лэпия; Три жизни; Здравствуй, Димка!; Братская грамматика
Книга ориентирует читателя в отечественной и зарубежной литературе о молодежи
Калигула, 1969; Баловень судьбы; Здравствуй, здравствуй, кот Василий!; Он возвращается; Ожидание; Вариант; Заброшенный дом; Рассказ неудачника; Похмельный синдром не вырубишь топором; Смерть в Сочи; Воздушные поцелуи; Смычка; Солдат ребенка не обидит
Издание состоит из двух разделов. В первом разделе на основе данных эмпирического исследования, выполненного в рамках проекта РФФИ «Наставник» «Образ желаемого будущего России глазами учащейся молодежи», выявляются линии и точки совпадения (расхождения) представлений и контуров будущего страны у учащейся молодежи с контурами будущего, предлагаемого политическим руководством страны и политическими партиями различной ориентации, выявляется роль желаемого будущего в формировании идентичности молодежи, предлагаются ориентиры целенаправленного формирования образа будущего, которые можно предъявить молодому избирателю на выборах 2021 и 2024 гг. Представляются также методическая и организационная базы исследовательского проекта. Во втором разделе заявленная проблема обсуждается специалистами с более широких позиций.
Цветной визуально-проекционный материал студии «Диафильм» Госкино СССР содержит фотоотчет посвященной 110-й годовщине со дня рождения
Цветной визуально-проекционный материал студии «Диафильм» Госкино СССР рассказывает о художественной выставке посвященной 35-летию великой Победы.
В монографии рассматриваются проблемы демографической безопасности российского социума в условиях кризиса молодой семьи. Демографическая сфера общества определена как основа безопасного функционирования социальной системы, важнейшей составной частью которой является молодая семья. В работе подробно описываются наиболее значимые проявления кризиса молодой семьи, с критической точки зрения анализируется государственный механизм ее социальной защиты. Показано, что без преодоления дефектов в социальном институте семьи невозможно будет обеспечить условия для национальной безопасности России в целом и демографической безопасности в частности.
Цветной визуально-проекционный материал студии «Диафильм» Госкино СССР рассказывает о художественной выставке посвященной XXVI съезду партии, которая поражает богатством и разнообразием экспозиции.
О жизни советской богемы — писателей, художников, артистов-рассказывает новая книга Александра Васькина. В ней-сотни известных имен, ставших таковыми не только благодаря своему таланту, но и экстравагантному поведению, не вписывающемуся в общепринятые рамки образу жизни. Чем отличалась советская богема от дореволюционной, как превратилась в творческую интеллигенцию, что для нее было важнее-свобода творчества или комфорт, какими были отношения между официальным советским искусством и андеграундом?
Монография посвящена теоретическому и эмпирическому исследованию жизненного пути и жизненных стратегий нового рабочего класса современной России на примере молодёжи Уральского федерального округа. В работе производится сравнение эвристических возможностей российского дискурса жизненных стратегий и теорий жизненного пути, конвенциональных для западной социальной науки. Аргументируется концептуальная недостаточность российских подходов к изучению жизненных стратегий молодёжи и предлагается авторский подход, интегрирующий данное понятие в дискурс исследований жизненной динамики, актуальный для мировой науки. В рамках дискуссии об изменении положения рабочего класса в условиях современного глобального капитализма предложено авторское определение понятия «новый рабочий класс» и критерии выделения этой социальной группы с учётом российской специфики. Доказывается целесообразность применения принципа многомерной типологизации жизненных стратегий рассматриваемой группы на основании таких признаков, как классовая и профессиональная идентичность, образовательные траектории, особенности трудового и экономического поведения, тендерные и семейные установки, стиль жизни и культурные практики, субъективная темпоральность, пространственная мобильность. Монография основана на данных авторского эмпирического исследования, включающего массовый опрос и глубинное биографическое интервью с молодёжью нового рабочего класса, опрос экспертов, контент- и дискурс-анализ онлайн-версий традиционных СМИ и материалов социальных сетей.
Монография посвящена рассмотрению социальных закономерностей, проявляющихся в процессе поступательного движения общества, его структурных изменениях и ситуационной динамике. Исследуются факторы, вызывающие эти изменения и обусловливающие их характер. Показана теоретическая равноценность факторов. В то же время особое внимание уделено фактору социализации молодежи, который представлен в рамках правового воспитания, — автор называет их началами общей теории социодинамики на том основании, что они должны служить исходными положениями для становления социологии в качестве точной науки.
В работе рассматривается проблема комплексного подхода к организации социальной работы с молодежью с учетом современных реалий, в частности, особое внимание уделено проблеме социального сиротства в России, ее исторические корни. Автор в лаконичной форме изложил и современные пути решения проблем социального сиротства. Также присутствует интересный опыт Чеченской Республики в решении проблем сиротства. Работа не является серьезным исследованием, предназначена для предварительного общего знакомства с указанной темой и подходит для широкого круга читателей, интересующихся социальной защитой детей в России.
В монографии актуализируется проблема поиска причин снижения уровня здоровья российской студенческой молодежи и стратегий его повышения, которая видится автору в изменении ценности здоровья в студенческой среде и в кризисном состоянии института физической культуры и спорта в российском обществе.
Кризисная демографическая ситуация в России протяженностью в постсоветский период российской истории, является достаточно критической с точки зрения перспектив будущего страны, и не только по причине катастрофического снижения численности населения, но и его качественного потенциала. Выход из демографического кризиса невозможен без осознания причин, его породивших, и эти причины очень хорошо просматриваются на примере функционирования молодых семей, испытывающих наибольшие сложности в процессе адаптации к российской реальности в условиях трансформации института семьи и социально-экономического неблагополучия. Работа предназначена для широкого круга читателей, интересующихся настоящим и будущим российской семьи. Обо всём этом и не только в книге
В монографии анализируются системные факторы формирования молодежного радикализма в России, типология молодежного сознания и радикальных молодежных движений, их функции и негативные последствия, а также возможные направления противодействия развитию радикализма и терроризма среди молодежи
Монография посвящена рассмотрению социальных закономерностей, проявляющихся в процессе поступательного движения общества, его структурных изменениях и ситуационной динамике. Особое внимание уделено фактору социализации молодежи, который представлен в рамках правового воспитания, — автор называет их началами общей теории социодинамики на том основании, что они должны служить исходными положениями для становления социологии в качестве точной науки.
повести: За рекой за быстрой; Подмалевок; Акварельный этюд
Сборник статей содержит доклады и сообщения, посвященные анализу различных направлений государственной молодежной политики в России и за ее пределами, тенденции эволюции отечественной системы работы с молодежью. Особое внимание уделяется ценностям и смыслам современной молодежи, молодежным инициативам и социальному проектированию, социальной безопасности подрастающего поколения в условиях современного общества, технологиям работы с ним. Авторский коллектив включает ученых, представляющих ведущие научно-образовательные центры России (МГУ им.
В предлагаемом издании молодежь рассматривается как субъект и объект государственной политики. В контексте характеристики актуального состояния реализации ГМП в современных условиях, представлен политико-психологический портрет российской молодежи, проанализированы формы проявления ее социальной активности, особенности социализации, а также технологии работы с данной социальной группой. Охарактеризовано содержание профессиональной подготовки специалистов сферы работы с молодежью. Особое внимание уделено анализу социально-психологических оснований государственной молодежной политики, основных направлений и форм ее реализации. В частности, читателю представлены успешные социальные практики, такие, как молодежный парламентаризм, молодежные образовательные форумы, грантовая поддержка молодежных инициатив, добровольчество /волонтерство, творческое отношение молодежи к жизнедеятельности, социальное и патриотическое воспитание, киберсоциализация.