Методические рекомендации определяют основные принципы организации и проведения молодежных форумов в рамках Всероссийской форумной кампании 2017 года и носят рекомендательный характер. ч
Всероссийский конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных общественный объединений «Лидер XXI века» направлен на выявление и поощрение общественно активных молодых людей, включенных в процессы модернизации страны, развитие институтов гражданского общества, межкультурный диалог, а также поддержку молодежных и детских общественных объединений.
Цель фестиваля — патриотическое воспитание молодежи, создание условий для занятия творческой деятельностью, вовлечение молодежи в творчество, формирование сообщества талантливых молодых людей.
Методические рекомендации разработаны в целях формирования общих подходов у организации и проведению форумов молодых семей в субъектах РФ.
Методические рекомендации определяют основные принципы организации и проведения молодежных форумов в рамках Всероссийской форумной кампании в 2018 году и носят рекомендательный характер.
Методические рекомендации определяют основные принципы организации и проведения молодежных лагерей и форумов с участием молодежи с инвалидностью, в том числе по обеспечению универсальной безбарьерной среды и носят рекомендательный характер.
Профессиональный стандарт «Специалист по работе с молодежью». (Проект)
Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) представляет собой совокупность обязательных требований при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программ магистратуры по направлению подготовки
Проект профессионального стандарта «Специалист по работе с молодежью».
Проект профессионального стандарта «Специалист по работе с семьей».
Проект профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)».
Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» является добровольным, самоуправляемым общественно-государственным объединением, осуществляющим свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Основная цель «Руководства» — закрепить за библиотеками, органами власти, органами управления культурой, заинтересованными организациями и самими пользователями право самостоятельного выбора той системы/структуры библиотечного обслуживания молодёжи, которая в наибольшей степени отвечает её стремительно изменяющимся интересам и потребностям; вписывается в социокультурную ситуацию конкретной территории; совпадает с общемировыми тенденциями библиотечного обслуживания этой категории пользователей. Положения «Руководства» носят рекомендательный характер и дают принципиальные ориентиры для работников библиотечной отрасли, представителей организаций, профессионально работающих с молодёжью, а также для властных структур. Настоящий документ адресован сотрудникам библиотек всех типов, расположенных как в городах, так и в районных и сельских населённых пунктах; теоретикам библиотечного дела; преподавателям, студентам и аспирантам учебных заведений, готовящих библиотечные кадры; руководителям отрасли культуры; библиотечной общественности; специалистам организаций, работающих с библиотеками на условиях социального партнёрства.
При разработке рекомендаций «О сотрудничестве между молодыми учеными государств-участников СНГ» были учтены положения Декларации об этических принципах научной деятельности, модельных законов «О статусе ученого и научного работника», «О научной и научно- технической деятельности», «О государственной молодежной политике», а также Межгосударственной программы инновационного сотрудничества государств-участников СНГ на период до2020 года.
Сборник адресован руководителям и работникам образовательных и научных организаций, студентам, аспирантам, докторантам.
Учебное пособие «Личная эффективность» (формула успеха) адресовано молодым людям с активной гражданской позицией, включенных в деятельность, направленную на преобразование себя и современной России. Личная эффективность рассматривается как управление своими личными ресурсами, как осознание своих целей и намерений, возможность выбора средств действий и построения определенной стратегии деятельности, поведения жизни в целом.
Настоящие Методические рекомендации разработаны с учетом современных взглядов на явление экстремизма в российском обществе.
Цель школы — развитие движения студенческих отрядов путем подготовки лидеров студенческих отрядов, обладающих необходимыми управленческими и организаторскими навыками, методом отбора участников школы, обучения и последующего распределения их в штабы Всероссийских студенческих строек командирами, комиссарами, инженерами (мастерами).