Российская государственная библиотека для молодежи


Год публикации   с   по
Реферативная база данных публикаций по молодёжной тематике

Рубрика: МОЛОДЕЖЬ И ТРУД - ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

Вернуться к списку рубрик

Найдено изданий: 8



Куваева Н.В., Проблемы профессионального становления молодого инвалида.. Социологические исследования (N 1. С. 153-154)

Куваева Н.В., Проблемы профессионального становления молодого инвалида.. Социологические исследования (N 1. С. 153-154)

В статье рассматриваются проблемы вхождения ивалидов в социум через трудовую деятельность

Электронная версия:  

Данилова З. Г., Механизмы управления процессами профессионализации и ресоциализации детей-сирот. Профессиональное образование (Научные исследования в образовании) (N 5. С. 31-33)

Данилова З. Г., Механизмы управления процессами профессионализации и ресоциализации детей-сирот. Профессиональное образование (Научные исследования в образовании) (N 5. С. 31-33)

Представлены теоретико-прикладные основы управления профессиональным колледжем в современных условиях. Показана структурно-функциональная модель такого управления.

Электронная версия:  

Наберушкина Э., Саратовская область: как смягчить недружелюбие рынка труда по отношению к инвалидам. Человек и труд (Рынок труда) (N 1. С. 29-31)

Наберушкина Э., Саратовская область: как смягчить недружелюбие рынка труда по отношению к инвалидам. Человек и труд (Рынок труда) (N 1. С. 29-31)

О мотивировании работодателей к трудоустройству инвалидов.

Электронная версия:  

Аржаных Е.В., Трудоустройство выпускников с ОВЗ вузов и ссузов: сравнительный анализ. Высшее образование в России (N 12. С. 95-103)

Аржаных Е.В., Трудоустройство выпускников с ОВЗ вузов и ссузов: сравнительный анализ. Высшее образование в России (N 12. С. 95-103)

Рассматриваются различные аспекты трудоустройства выпускников с ОВЗ высших и средних профессиональных организаций г. Москвы.(С привлечением данных социологического исследования).

Электронная версия:  

Волкова О.О., Профессиональная подготовка и поддержка трудовой занятости молодых инвалидов (N 10. Научные исследования в образовании С. 53-57. (Прил. к журн. «Профессиональное образование. Столица»))

Волкова О.О., Профессиональная подготовка и поддержка трудовой занятости молодых инвалидов (N 10. Научные исследования в образовании С. 53-57. (Прил. к журн. «Профессиональное образование. Столица»))

В статье рассматривается модель профессиональной подготовки, социальной адаптации и поддерживаемой трудовой занятости молодых людей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями и выраженными психическими расстройствами (на опыте работы специального подразделения Технологического колледжа № 21 (Москва)

Электронная версия:  

Аржаных, В.А., Трудоустройство выпускников с ограниченными возможностями здоровья. Высшее образование в России (N 10. С. 35-44)

Аржаных, В.А., Трудоустройство выпускников с ограниченными возможностями здоровья. Высшее образование в России (N 10. С. 35-44)

Рассматриваются вопросы мотивации устройства на работу выпускников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), основные способы и каналы трудоустройства, факторы, способствующие/препятствующие трудоустройству выпускников с ОВЗ, а также проблемы, возникающие как во время трудоустройства, так и в процессе трудовой деятельности лиц с ОВЗ. (С привлечением данных социологических исследований).

Электронная версия:  

Дегтева Л.В., Исследование проблем трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ. Социально-гуманитарные знания (N 2. С. 257-264)

Дегтева Л.В., Исследование проблем трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ. Социально-гуманитарные знания (N 2. С. 257-264)

Исследуются проблемы трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). (С использованием данных социологического исследования).

Электронная версия:  

Дрозденко И.Г., Новые подходы в коррекционном профессиональном образовании: мультицентр как учреждение сопровождаемого трудоустройства. Профессиональное образование. Столица (N 1. С. 25-28)

Дрозденко И.Г., Новые подходы в коррекционном профессиональном образовании: мультицентр как учреждение сопровождаемого трудоустройства. Профессиональное образование. Столица (N 1. С. 25-28)

В статье раскрываются основные этапы создания и развития уникального учреждения профессионального обучения, переобучения и повышения квалификации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 16 лет. Представлена стратегия дальнейшего развития инновационного учреждения.

Электронная версия: